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Auteur Grégoire Borst

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Article de périodique

Connaître son cerveau pour mieux apprendre

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°081 (10/2016) p.38-43
    • Auteur : Olivier Houdé
    • Auteur : Arnaud Cachia
    • Grégoire Borst
Le point sur les recherches en nouvelles sciences de l'éducation et en psychologie expérimentale du développement concernant les processus d'apprentissage et ses applications en pédagogie : des expériences en maths, en orthographe et en lecture,[...]
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Article de périodique

Le jeu est un démultiplicateur d'apprentissages

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°122 (06/2020) p.40-44
    • Personne interviewée : Grégoire Borst
    • Intervieweur : Sébastien Bohler
Interview de Grégoire Borst, chercheur en psychologie du développement, sur le rôle du jeu dans le développement des enfants : zones cérébrales sollicitées, développement de la fonction exécutive de l’inhibition, expérimentation en cours, "effet[...]
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Article de périodique

"Les jeux vidéo sont des leviers d'apprentissage"

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°142 (04/2022) p.64-65
    • Auteur : Grégoire Borst
    • Auteur : Séverine Duparcq
Interview de Grégoire Brost, psychologue du développement et de l'éducation de l'enfant, sur l'intérêt des jeux vidéo dans l'apprentissage : gamification et accélération des apprentissages, principes des essais et des erreurs, intérêt dans la pr[...]
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Article de périodique

Maths : une génération sacrifiée ?

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°112 (07/2019) p.68-72
  • Auteur : Grégoire Borst
Réflexion, du point de vue des neurosciences, sur l'enseignement des mathématiques, motivée par la baisse avérée du niveau des élèves en France : évaluations de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), diminut[...]
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