24 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Acquérez l'oeil d'un expert !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°142 (04/2022) p.86-88
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Réflexion sur l'acquisition par les élèves de capacités expertes : l'"oeil expert", acquisition de détecteurs complexes, techniques d'apprentissage supervisé, le développement de cibles attentionnelles complexes.Apprendre : les cinq étapes du succès
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°143 (05/2022) p.82-84
- Jean-Philippe Lachaux
Présentation des cinq règles de fonctionnement des neurones propres aux apprentissages : la méthode “Ideal”, place cells (cellules de lieu) et grid cells (cellule de grille), bénéfices de l'anticipation et l'évaluation.Apprendre aux enfants à faire les bons choix
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°139 (01/2022) p.86-88
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Présentation du rôle du cortex orbitofrontal (COF) dans la prise de décisions : cartographie de l'"espace des possibles", hypothèse prédominante, système d'attribution de valeurs, formation du COF chez l'enfant, réduction des possibles.Le bon élève ? Celui qui évolue !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°107 (02/2019) p.84-86
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur l'importance des modèles de soi dans l'établissement de la confiance en soi : "modèles internes opératoires", influence des modèles sur les performances, conceptions fixiste et évolutive, techniques d'aide aux enfants, réussite scol[...]La classe : un plus pour apprendre !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°123 (07/2020) p.82-84
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur l’apprentissage social en classe : apprentissage par procuration (ou vicariant), capacité d’empathie du cerveau, limites de l’apprentissage collectif, effets d’entraînement.En classe, respirez pour mieux penser
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°114 (10/2019) p.84-85
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur l'influence de la respiration sur le processus cognitif : les relations anatomiques entre les deux structures complexes de pré-Bötzinger et de locus coeruleus, l'impact sur le niveau d'éveil et d'excitation ; les modes d'interaction[...]" Dis Maman, pourquoi... ? "
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°120 (04/2020) p.86-89
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur les bénéfices cognitifs pour les adultes et les enfants des questionnements des enfants : mémoire de travail, mémoire à long terme, métacognition, attention, dépassement des limites cognitives de l’enfant. Encadré : la méthode des s[...]Éduquer la métacognition, la clé du succès pour les enfants !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°105 (12/2018) p.82-84
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur les méthodes d'éducation basées sur la métacognition : fonctions exécutives, verbalisation des actions mentales, compréhension de son fonctionnement mental, accompagnement métacognitif, mise en place d'un vocabulaire commun.Élève, à quoi penses-tu ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°140 (02/2022) p.80-84
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Réflexion sur la mise en oeuvre de l'entretien d'explicitation dans l'analyse des ressentis des élèves face à un énoncé : perturbations à la lecture, la technique de l'entretien d'explicitation, mise en place en classe, bénéfices. Encadrés : exe[...]L'esprit aux deux dimensions
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°121 (05/2020) p.76-78
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Réflexion sur l’impact du temps passé devant des écrans sur la perception dimensionnelle.Eviter la surchauffe cérébrale
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°097 (03/2018) p.40-47
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Analyse neuroscientifique de la notion de charge mentale : la surcharge cognitive "aiguë" ; les zones cérébrales mobilisées pour agir et réfléchir ; la mémoire prospective ; la surcharge mentale chronique ; stress, fatigue mentale et conflit cog[...]Des images mentales pour mieux penser
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°115 (11/2019) p.76-78
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur l'imagerie mentale visuelle : une aptitude cruciale pour les élèves, l'aphantasie, les causes possibles du déficit d'imagerie mentale chez l'enfant.L'intention est la clé de la concentration
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°298 (12/2017) p.38-40
- Personne interviewée : Jean-Philippe Lachaux
- Intervieweur : Maud Navarre
Entretien avec un chercheur en neurosciences sur la capacité de concentration : la différence entre l'attention et la concentration ; le rôle important de l'intention ; les causes de la dispersion mentale ; les mécanismes cérébraux de la stabili[...]Un laboratoire national de l'apprentissage
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°112 (07/2019) p.86-87
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Le point sur l'appel à projets "Pôles pilotes de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation" : des enseignants méconnaissant les travaux de la recherche, neuromythes, recensement des besoins, freins.Mémoriser sans (presque) rien faire
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°119 (03/2020) p.80
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
Réflexion sur la mémoire de travail : stratégie d’autorépétition, pensées distrayantes et attention, effet cognitif, engagement cognitif.
