"Cher.es ami.es" : le point médian complique-t-il la lecture ?
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- Langues : Français
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Présentation de la controverse relative à l'usage de l'écriture inclusive par les personnes souffrant d'un trouble dys relatif au langage : le caractère idéologique de ce débat ; les arguments d'ordre linguistique.
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- Mots-clés : écriture inclusive
Dans le périodique :
Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021)