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  2. L'éducation nouvelle en héritage
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L'éducation nouvelle en héritage
de Sylvain Wagnon
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022), p.2-14
La place de l'éducation nouvelle dans le développement de l'éducation positive : les théories de la Renaissance au 20e siècle ; la prise en compte de l'intérêt et de la motivation de l'enfant ; la promotion des méthodes actives ; la proposition d'une éducation intégrale ; la lutte contre la maltraitance et la violence ; la question de la bienveillance ; l'éducabilité de tout enfant.
Wagnon Sylvain. « L'éducation nouvelle en héritage » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022), p.2-14.
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L'éducation nouvelle en héritage

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°067 (06/2022)
  • Auteur : Sylvain Wagnon
    • Pages : p.2-14
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      La place de l'éducation nouvelle dans le développement de l'éducation positive : les théories de la Renaissance au 20e siècle ; la prise en compte de l'intérêt et de la motivation de l'enfant ; la promotion des méthodes actives ; la proposition d'une éducation intégrale ; la lutte contre la maltraitance et la violence ; la question de la bienveillance ; l'éducabilité de tout enfant.

    • Descripteurs : éducation nouvelle
    • Mots-clés : bienveillance en éducation

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