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  2. L'invention de la pédagogie
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L'invention de la pédagogie
de Michel Soëtard
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019), p.26-27
L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique.
Soëtard Michel. « L'invention de la pédagogie » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019), p.26-27.
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L'invention de la pédagogie

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°056 (09/2019)
  • Auteur : Michel Soëtard
    • Pages : p.26-27
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique.

    • Descripteurs : éducation / pédagogie
    • Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)

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