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Article de périodique
5 heures et 6 minutes
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°309 (12/2018) p.13
- Auteur : Héloïse Lhérété
Présentation d'une enquête menée en France en 2018 sur les formes d'engagement des parents dans la scolarité de leurs enfants : l'investissement en temps, émotionnel, financier ; les craintes relatives au budget à y consacrer.L'attachement au coeur des apprentissages
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°303 (05/2018) p.36-39
- Personne interviewée : Boris Cyrulnik
- Intervieweur : Jean-François Marmion
Entretien avec un neuropsychiatre sur le rôle de l'attachement dans les apprentissages : le caractère relationnel de l'intelligence ; la corrélation entre un attachement sécure et la réussite scolaire ; l'aide à apporter aux parents pour favoris[...]Autorité et bienveillance, des valeurs en tension
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018) p.32-35
- Auteur : Hugo Albandea
Analyse des places respectives de l'autorité et de la bienveillance dans l'éducation des enfants en France : la remise en cause dans la loi et dans les pratiques éducatives du modèle traditionnel de l'autorité dans la seconde moitié du 20e siècl[...]Comment apprend-on sa langue maternelle ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°299 (01/2018) p.10
- Auteur : Anna Quéré
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le processus d'apprentissage de la langue maternelle par les échanges entre les adultes et les jeunes enfants : les présupposés ; leur remise en cause par l'étude concernant les Chimane (ou Chimani), [...]Comment rendre un enfant stupide
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°303 (05/2018) p.57-59
- Auteur : Jean-François Marmion
Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécur[...]Livre
Comment vivre avec un enfant trisomique
- Auteur : Françoise Lejeune - Phélipot
- Editeur : Paris : J. Lyon
Couches pour bébé, le soin contrarié
- Dans le périodique : Philosophie magazine, n°160 (06/2022) p.36-39
- Arthur Lochmann
Réflexion sur la symbolique de la couche pour bébé, dans ce qu'elle révèle du soin porté aux humains et de celui porté à la Terre. Historique de la couche, de l'emmaillotage à la couche industrielle. Problèmes écologiques engendrés par la couche[...]Destins de l'adoption
- Auteur : Pierre Levy - Soussan
- Editeur : Paris [France] : Fayard 2010
Pourquoi est-il en France si long et si compliqué d’adopter un enfant ? Le « parcours du combattant », souvent décrié, est pourtant un processus indispensable à la fabrication d’une famille. À travers des exemples concrets, Pierre Lévy-Soussan r[...]Education positive, révolution ou illusion ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°315 (06/2019) p.26-31
- Auteur : Romina Rinaldi
Présentation en 2019 du débat développé autour du concept d'éducation positive : sa définition ; ses origines dans une approche thérapeutique de la parentalité ; la place accordée à l'autorité des parents ; les mesures à appliquer pour réguler l[...]Eduquer avec bienveillance
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°293 (06/2017) p.36-39
- Auteur : Béatrice Kammerer
Analyse de la place de la bienveillance dans les modèles éducatifs en France : ses origines théoriques ; les défenseurs de la parentalité positive ; les enjeux de l'éducation bienveillante ; les limites de ce qui peut apparaître comme un nouveau[...]L'enfant qui ne voulait pas grandir
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°329 (10/2020) p.24-27
Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée[...]Etre soi dans la fratrie
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°047 (06/2017) p.46-47
- Auteur : Catherine Sellenet
Présentation par la professeure en sciences de l’éducation, psychologue clinicienne et sociologue Catherine Sellenet de sa position sur l’existence des préférences parentales et de son hypothèse quant aux conséquences de celles-ci sur la constru[...]La fabrication parentale de l'excellence scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°318 (10/2019) p.38-41
- Auteur : Sandrine Garcia
- Auteur : Anna Quéré
Analyse du rôle joué par les parents des catégories sociales moyennes et supérieures dans la scolarité de leurs enfants en France : le postulat d'une transmission indirecte du capital culturel des parents posé dans les années 1960 ; le travail p[...]En famille ! : se retrouver à travers les multiples représentations des relations intra-familiales dans les fictions jeunesse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°297 (05/2022) p.27-30
- Auteur : Mélanie Davos
Présentation d'un thème de lecture dans la littérature jeunesse : la famille et les relations familiales. Sélection de romans destinés aux adolescents sur les représentations de la famille, les familles monoparentales, les familles recomposées, [...]
