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  2. Rabindranath Tagore : un poète à l'école
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Rabindranath Tagore : un poète à l'école
de Martine Fournier
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016), p.36-37
Présentation des principes éducatifs et de leur mise en oeuvre par le poète et pédagogue Rabindranath Tagore dans l'Inde du début du 20e siècle, sous colonisation anglaise. Méthodes éducatives progressistes, renouvelant l'enseignement traditionnel, préconisées dans les institutions fondées à destination de la population pauvre et rurale, à des fins d'émancipation.
Fournier Martine. « Rabindranath Tagore : un poète à l'école » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016), p.36-37.
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Rabindranath Tagore : un poète à l'école

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016)
  • Auteur : Martine Fournier
    • Pages : p.36-37
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation des principes éducatifs et de leur mise en oeuvre par le poète et pédagogue Rabindranath Tagore dans l'Inde du début du 20e siècle, sous colonisation anglaise. Méthodes éducatives progressistes, renouvelant l'enseignement traditionnel, préconisées dans les institutions fondées à destination de la population pauvre et rurale, à des fins d'émancipation.

    • Descripteurs : Inde / méthode pédagogique
    • Mots-clés : Tagore, Rabindranath : 1861-1941

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