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  2. Quelle histoire de France au collège ?
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Quelle histoire de France au collège ?
de Emmanuel Monnier
In Les Cahiers de Science et vie (Paris), 156 (10/2015), p.18-22
Le point sur les programmes de l'enseignement de l'histoire au collège prévue pour la rentrée 2016 en France : contenus, approches opposées (nationale ou mondialisée, chronologique ou thématique), notions clés (construction de l'esprit critique, identités, devoir de mémoire).
Monnier Emmanuel. « Quelle histoire de France au collège ? » in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 156 (10/2015), p.18-22.
Article de périodique
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Quelle histoire de France au collège ?

    Dans le périodique : Les Cahiers de Science et vie (Paris), n°156 (10/2015)
  • Auteur : Emmanuel Monnier
    • Pages : p.18-22
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Le point sur les programmes de l'enseignement de l'histoire au collège prévue pour la rentrée 2016 en France : contenus, approches opposées (nationale ou mondialisée, chronologique ou thématique), notions clés (construction de l'esprit critique, identités, devoir de mémoire).
    • Descripteurs : programme d'enseignement
    • Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie

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