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Nouvelle recherche

Catégorie psychologie cognitive

Accueil > 2205 psychologie > psychologie > psychologie cognitive

15 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

Albert Bandura : croire en soi pour réussir

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.58-59
  • Auteur : Marc Olano
Présentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les recherches du psychologue canadien Albert Bandura (1925-) : les effets d'un environnement social bienveillant ; les manières de penser et le processus de soi ; le processus d'apprentiss[...]
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Article de périodique

Attention ! Femmes en surcharge mentale

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°097 (03/2018) p.48-57
  • Auteur : Cécile Neuville
Le point sur la notion de charge mentale chez les femmes : l’utilisation de ce concept par les sociologues ; l’inégalité hommes-femmes dans le partage des tâches ménagères ; l’obsession du contrôle chez les femmes, son impact et ses origines ; l[...]
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Article de périodique

Les bienfaits de l'incertitude

  • Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1586 (25/03/2021) p.38-39
Dans The Boston Globe [presse américaine], réflexion sur les bénéfices du doute : l'aversion des humains à l'incertitude ; son impact psychologique, ses effets sur la cognition ; l'apport des formations proposées à des médecins sur la gestion du[...]
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Site web

La cognition sociale

  • Auteur : Anne Bernard-Delorme
  • Editeur : Fondation La main à la pâte 2019
Le point sur le vivre ensemble et quelques explications : l'empathie, la communication, la perception des mouvements chez les autres, la reconnaissance des visages...
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Site web

"Crétin de cerveau" : l'effet de halo

  • Editeur : Le Blob 2019 1 vidéo : 7 min 42 s
Vidéo présentant l'effet de halo lié à l'apparence physique, un type de biais cognitifs (ou d'erreur de jugement) consistant à attribuer des qualités à quelqu'un uniquement sur la base de son apparence physique : l'exemple de la taille des prési[...]
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Article de périodique

Dan Sperber : "Arrêtons de faire de la raison un superpouvoir digne des héros de Marvel !"

  • Dans le périodique : Philosophie magazine, n°156 (02/2022) p.66-71
    • Personne interviewée : Dan Sperber
    • Intervieweur : Martin Legros
Entretien avec Dan Sperber, philosophe spécialiste de la psychologie cognitive, auteur de "L'Enigme de la raison", essai dans lequel il propose une redéfinition de la raison. Itinéraire intellectuel de Dan Sperber. Sa conception du naturalisme, [...]
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Article de périodique

Edward Sapir Benjamin L. Whorf : la langue est une vision du monde

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°046 (03/2017) p.46-47
  • Auteur : Régis Meyran
Présentation de l’hypothèse dite "Sapir-Whorf ", formulée par les linguistes et anthropologues américains de la première moitié du 20e siècle Benjamin Whorf et Edward Sapir, sur l’influence qu’exercent les langues sur la pensée de leurs locuteur[...]
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Article de périodique

Jérôme Bruner : l'enfant en quête de sens

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.66-67
  • Auteur : Britt-Mari Barth
Présentation des thèses de psychologie cognitive culturelle développées par Jérôme Bruner, professeur de psychologie et pionnier des sciences cognitives. Rôle de la culture et de la posture de soutien des adultes dans le processus d'apprentissag[...]
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Article de périodique

Jérôme Bruner : l'enfant en quête de sens

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.54-55
  • Auteur : Britt-Mari Barth
Présentation des recherches du psychologue américain Jérôme Bruner (1915-2016) sur l'école et la fonction de la culture dans la construction de la pensée de l'enfant : les débuts de la psychologie cognitive culturelle ; le rôle de l'enfant dans [...]
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Article de périodique

La maîtrise de soi s'apprend

  • Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°073 (01/2016) p.50-53
    • Personne interviewée : Walter Mischel
    • Intervieweur : Frederik Jötten
Interview de Walter Mischel, professeur émérite de psychologie à l'université de Columbia de New York sur la maîtrise de soi : explications et décryptage du test du Marshmallow, l'influence du self-control sur la réussite sociale, comment appren[...]
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Livre

Maman, papa, j'y arrive pas ! : comprendre et agir sur les causes physiologiques des difficultés scolaires et comportementales de son enfant

  • Auteur : Marie-Claude Maisonneuve
  • Editeur : Aubagne : Éd. Quintessence Collection : Santé & ressources, ISSN 1778-6673 DL 2008 126 p.
Cote : 370 MAI
Disponible
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Site web

Mourir pour le groupe : ce qui motive le sacrifice humain

  • Auteur : Julie Lacaze
  • Editeur : National geographic 2019
La motivation des personnes kamikazes, d'après une étude de l'anthropologue britannique Harvey Whitehouse : le processus psychologique dans la volonté de mourir pour servir un groupe ou une cause, fusion identitaire et sentiment de fraternité ; [...]
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Article de périodique

Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ?

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°067 (06/2022) p.18-20
  • Béatrice Kammerer
Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les prat[...]
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Article de périodique

Steven Pinker : le langage est un instinct

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°046 (03/2017) p.70-71
  • Auteur : Jacques François
Présentation des travaux du psychologue cognitiviste canadien Steven Pinker sur le langage : le parcours et l’œuvre de Steven Pinker ; sa thèse de l’autonomie de la faculté du langage par rapport à d’autres facultés, notamment celle de la cognit[...]
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Site web

Le toucher : un sens essentiel pour apprendre

  • Auteur : Gildas Macaire
  • Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS) 2014 1 vidéo : 3 min 10 s
L'importance du sens du toucher dans la cognition et l'apprentissage chez les enfants, expliqué par le psychologue du développement Edouard Gentaz lors d'une viste à la galerie tactile du Musée du Louvre.
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